你好！這是我給你寫的第一封信。我知道我不是你的第一個徒弟，但你是我的第一個師傅。
我不知道通常人們所謂的“老師”和“師傅”有什么區(qū)別，在我眼中，“老師”更像是一種職業(yè)，他負責教你“怎么做”；“師傅”更像是一個鮮活的形象，他不僅會教你“怎么做”，還會教你“為什么”。提起“老師”，腦海中會出現(xiàn)幾張甚至十幾張臉，但提起“師傅”，心中總是覺得，就只有那么一個人，就那么一個。
帶著焦慮感和陌生感，我結束了校園生活，進入華西，真正意義上擁有了自己的第一份工作。記得新進員工培訓的第一天，我第一次在那么多人面前講話，習慣的把第三人稱叫成“同學”，直到聽到別人說的，才懊惱自己的發(fā)言是多么的糟糕。剛宣布分到四分公司的那天，我在前輩的車上，抓住機會反復確認我進項目以后的注意事項，她告訴我：“不要怕，到時候會有一個人帶你的”。我能想到的是我會有一個師傅，我沒想到的是說這個話的人竟然成為了我的師傅。
結為師徒已經(jīng)三個月了，我想告訴你一些你知道和不知道的事。
你知道的是，當你第一次了解到我是學土木工程而不是造價，而你卻想要一個預算人員的時候，問我想做預算還是技術，我小心翼翼的回答我還是想嘗試預算；你不知道的是，在地下停車場你去停車的時候，身旁的前輩告訴我：“你的機會很好，如果做預算的話就會是這個姐姐帶你”。所以我迅速作出了選擇。當時的我只是覺得，這個姐姐看起來很友善，應該不會對我太嚴格吧。
你知道的是，我雖然很努力但還是有些事情做不好，所以每當要做一項工作的時候，你都會要求我跟你說一下工作的進度或是存在的困惑。你不知道的是，你跟我說：“你別怕，出了什么問題還有我呢”。那個時候的我覺得，作為一個剛到社會的新人，明白沒有人再會像老師一般叮囑我該做什么了，然而現(xiàn)在卻有一個人對我這么說，我才知道，你并不是如我所想的把“導師帶徒”當成一個任務，而是真的想教我、想幫助我。
你知道的是，我性格雖然開朗但時而沖動，有一次我們一同外出，另一輛車上的乘客做出不友好的行為，我剛準備反擊，你立馬按下了鎖窗的動作，然后說：“我們已經(jīng)先過了，多一事不如少一事哈”。我當時也只能笑笑說：“這種事怎么能忍”。你不知道的是，你平時出了名的好脾氣早就已經(jīng)讓我開始反思自己曾經(jīng)的“學生氣”。這個時候的我覺得，有些時候做一個“好人”并不是受欺負的象征，而是你友善的對待這個世界，這個世界也會給予你尊重。
我不想把你形容得過于高大和偉岸，因為那不是你的風格，我只想說，或許你覺得自己并沒有做什么，但你對一個剛獨自面對自己生活的成年人來說，給予了她獨立的勇氣和方式，我從小就不是一個運氣好的人，但是能遇到你，我覺得挺幸運的。
“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”
其實重要的不是鳳凰來不來，而是梧桐樹是否已栽下。
你的徒弟 張菂
2018年11月
川公網(wǎng)安備 51010602000716號